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 其次，必须让孩子认识到主动的必要性。大多孩子都是多动的，注意力容易分散，当然，也不只是孩子，我们成年人也都有这样的问题，在工作和阅读的时候，我们也会被各种事情打扰，即便没有事情，也会不自主分神，孩子身上更会有这样的问题。我们应该通过举例子让孩子认识到主动学习和被动学习是不一样的，学习效率完全不同。但现实中恰恰相反，我们从来不考虑孩子能否真的能学进去，恨不得让孩子把所有的时间都用来学习，把他每1天的时间塞得慢慢的，假期也都报各种补习班，塞得慢慢的，让他得不到一丝喘息，这样就一定是好的吗？我想未必，优学高中课外辅导培训机构，人必须要劳逸结合，大脑必须要适当休息，我自己的切身体会，即便我的时间被占得满满的，我依然会让大脑休息，即便是在课堂上，我还是会走神溜号、异想天开。对，我是坐在教室里，优学高中课外辅导培训机构，但我没有学习，而是在思考别的事情，与其这样每时每刻的憋在教室里，还不如适当的休息放松。所以，我们很多家长也应该学会和孩子沟通，看看他什么时候学习效率高，高的时候就创造条件让他多学一会，优学高中课外辅导培训机构，效率低的时候就让他适当的放松一下，适当的休息也是为了之后更高效的学习，这种劳逸结合的方式我想应该会比持续高压的学习效果更好一些。

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报小升初辅导补习班是必要的：

保持孩子的学习状态

小升初能帮助孩子保持学习状态。不至于初中开学时都需要花很久时间再进入学习的状态，在别人汲取知识的时候，孩子还在花时间适应学习氛围和环境，这样在起步阶段便落后别人一截了。

能提前转变孩子的思维方式

很多孩子小学成绩都很好，经常是班里前几，但是一旦上初中后，成绩突然下降。很大部分原因是不能适应初中的学习思维模式，而小升初衔接则能让孩子适应初中的学习思维。更侧重方法的学习，而不是生硬的灌输，那样是无意义的，无非是花冤枉钱买个心理平衡。

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不管怎样，每个选择都是一种机缘巧合，例如我。我之所以选择某思，是因为在咨询某方时，接待的工作人员跟我电聊了半个小时，却当我询问具体课程时告诉我负责的老师不在。当时的我还未转学，电话可是长途，三十块钱聊没了，依然啥也不知道。转投另家是不是也情有可原。选机构算是赌气，选老师却是顺手外有运气加持。当初选择只是因为时间合适，却中大奖让我遇到了给孩子很大帮助的J老师。J老师上课很虐，课前测总有考哭的孩子。但是适用适者生存法则，但凡坚持下来的孩子，成绩有目共睹，其中就有我们。

 家长可以通过与孩子沟通交流，发现孩子的薄弱之处，适当建议孩子参加合适的辅导班。这样，孩子在沟通中参与高考辅导，事半功倍。

一、选择正规机构。一定要选择正规的辅导机构，查看这个整个机构开班时间、师资力量、辅导培训行业口碑是否良好。品牌学校因为开办比较久，投入精力和资金比较多，注重教学质量和口碑，不会轻易安排不合格的教师。不要让自己的孩子当实验品。

二、尽量选择分层教学。随着新高考实施，不少学校积极实施分层教学。北京师范大学教授乔志宏指出，新高考方案更加突出学生的个性化发展，如何选择学科组合，如何根据学生的程度因材施教、分层教学也成为中学目前重点考虑的问题。

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课外辅导培训学习起到贯通巩固之效

如果孩子在学校和课堂上的学习还没有得到消化，在学习上还有一些疑惑，存在***一公里尚未打通或者快要打通的情况，这个时候给孩子报一个课外辅导培训班来进行引导讲解是很有必要嗯，作用也非常大，因为这样就可以起到贯通和巩固知识的作用，对孩子的帮助是非常大的。

家长盲目报班的不良心理不值得推荐

然而，很多家长不管三七二十一，看到课外辅导培训班都给孩子报名，生怕孩子“吃亏”，其实这种心理是错误的，不值得推荐。报课外培训班还应该根据孩子自身的实际情况而定，自身的兴趣以及自身的学习情况再选择是否报班，否则报了也起不到应有的效果。

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孩子在课余时间上校外辅导培训班几乎已经成为了城里孩子的必修课，对于这个上校外辅导培训班的话题，很多人持批判态度，特别是一些**，还有一些认为读书无用或者对孩子放任自流的家长，认为孩子送校外辅导培训班完全是没用。我认为持这种观点的人太过偏激，特别是**，有点瞎扯的嫌疑。当然，对于这个话题，还应该辩证地看待。

兴趣技能提升巩固

校园辅导培训班的优先应该是基于孩子的兴趣，报一些孩子本身就有兴趣的辅导培训班，对于激发培育和提升锻造孩子的兴趣技能是很有帮助的，起到启蒙伯乐作用，进而让孩子在某方面兴趣上不断提升，甚至拔尖，对孩子的一生都是很有帮助的。

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