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 首先，就业。找工作时拿出的是什么学历，差距是显而易见的。同一个岗位，即使对于求职者的学历没有要求，在其他同等条件相差不大的情况下，企业也更容易录取高学历者。总体而言，低学历人群更容易切身体会到就业“歧视”。

其次，收入。同能力条件下，高学历人群的起薪高于低学历人群，升职加薪也会快于低学历人群。用人单位之所以更愿意聘用学历高的人群，是因为一般而言，学历越高，个人能力越强，为公司贡献的价值也会越多。为此，用人单位更愿意花高薪聘请高学历人群，这就会从根本上拉开高学历与低学历人群的收入差距。

，眼界、三观等等。由于教育背景的不同，眼界的高低、见识的深浅甚至是三观就会不同。高学历人群往往拥有更高的眼界，会用辩证的眼光看待问题，大专分数，做事更能分得清利弊缓急，也更容易将事情做成功。并且，学历越高的人，越会表现得谦逊有礼，大专分数、尊重他人，不夸张地说，大专分数，我们基本可以从一个人的谈吐、气质、待人接物等方面判断他的学历层次。。

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 1、可以获得更好的工作机会

虽然成人高考不能让你一步成功，但是在很大程度上促进了你的成功，成人高考的文凭可以让你在比较好的公司中获得敲门砖。

2、个人发展的基石

对于很多已经工作的人来说，能力和经验都已足够，在晋升的时候总是竞争不过他人，但是有了学历，在能力与经验都富足的情况下，会000的提升自己的竟竞争力。

3、深造的跳板

现在很多行业都需要考证，对报考人的学历都有一定的要求。有了它（学历），你可以报考公务员、考取各种国家资格证书，比如医护人员考取高级护理师、高级医师等，在很多时候，学历都将是一块敲门砖，一道门槛。

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前几天看到这样一个问题：“如果庞大的教育成本投入得来的是相对较低的回报，那么提升学历值得吗？”

相信这是很多想提升学历却又犹豫不决的人心里的想法，听了太多“学历无用论”，对是否要投入时间、投入精力以及财力去提升学历的确犹豫了。那么，学历真的没有用吗？高学历和低学历人群的区别到底体现在哪里呢？

其实，高学历与低学历人群的区别体现在很多方面，工作中、生活中都能体现，比如就业、收入、眼界甚至是三观等等。

首先，就业。找工作时拿出的是什么学历，差距是显而易见的。同一个岗位，即使对于求职者的学历没有要求，在其他同等条件相差不大的情况下，企业也更容易录取高学历者。总体而言，低学历人群更容易切身体会到就业“歧视”

成人高考有哪些优势特点

1、入学相对容易

目前成人高考高中起点考试科目设置比普通高考科目还要低些，这便于高中、中专、技校、高职、初中等毕业生参加考试。

2、专业实用性强

参加成考的考生中有很大一部分是社会在职人员。往往会根据自身的实际情况来选择专业，大多数成人高校会抓住这一点，随时调整学校专业，注重专业的实用性。

3、国家承认学历

通过成人高考完成学业的学习，可获得国家承认的学历证书，电子注册，可报考公务员、国家司法考试及其它统一考试等。

4、学习形式灵活

成人高考的学习形式灵活，有脱产学习、业余学习、函授学习，成考学生可以根据自己的情况选择学习方式。

成考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过的人，善于自主学习的人才是成考的胜出者，同时也是职场的胜出者。因为他们懂得怎么把握机会，怎么筛选机会，怎样创造机会。只要你把握住机会，成功就在眼前!!!

学历的重要性，你应该了解一些。兰大高新学历提升中心。

哪些人适合报考成人高考?

1、初中毕业或未完成高中学业

可能种种原因而导致中途辍学。想通过成人高考来完成自己的大学梦，另一方面对于自己的未来也有一定的好处，毕竟现在社会对学历看的比较重。

2、高中毕业生

希望提升学历来让自己有更进步一的提升。无论是在工作上或者生活上。很多原先学历不高的朋友，通过成人高考走向成功的道路也不在少数。并不是说成人高考能学到多少知识，而是通过成人高考的学习，让自己有了学习的习惯，这样在接下来的生活、学习中，我们便会成长的更快。

3、专科毕业的大学生

现在社会学历越来越受到重视，专科毕业生待遇和本科毕业生还是有一定差别，特别是在刚进入职场的时候。另外更多的大学生毕业之后希望参与公职员、事业单位的考试，所以为了满足参考条件，因此也参加了成人高考来提升学历。

4、在职工作人员

在职人员，对现在的工作不满意，希望通过提高学历来获得转型，寻找更好的工作。获得更多的工作机会。

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专科升本科有哪些形式

第一种，“电大”专科升本科

基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自**，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

第二种，网络教育专科升本科

由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的**提供了学历提升的机会。

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