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    ④当地学校录取分数降低NOIP普及组和提高组的省市其他名次可以当地学校降低分数线。⑤相对于奥数，录取率更高奥数竞赛竞争大出口窄，而NOI获奖率和录取成功率高出奥数竞赛2倍以上，相对来说更容易获奖。⑥增加出国留学择校竞争力国外学校如美国、英国、德国、新加坡、日本等，青岛自主招生信息学编程，对计算机教育这方面特别重视，他们普遍认为参加过NOIP获奖的学生，抽象概括能力和逻辑计算能力要远远强于其他学生，可以把握更多的竞争优势。⑦增加未来就业机会随着人工智能、信息技术的发展，全球互联网人才缺口越来越大，青岛自主招生信息学编程，青岛自主招生信息学编程，成为前列科技人才从小做，孩子未来不一定从事计算机行业，但是参加过NOIP获奖的孩子，会获得更多的好工作青睐，特别是跨国企业。⑧更好、更快适应国外学校作为STEAM教育（STEAM是指科学Science，技术Technology，工程Engineering，人文Arts，数学Mathematics）中的T，美国、英国、新加坡等先后把编程纳入基础课程，特别是美国总统奥巴马在***期间甚至还提出了“编程一小时”口号，旨在让全美小学生开始学习编程，所以参加NOIP的孩子出国留学后会更快的适应国外学校学习，更加受到老师重视。⑨从小激发孩子逻辑与思维参加NOIP的孩子，一般会对编程有所了解的。 课堂上老师会采以讲故事的方式融会贯通知识点，学员可以深度参与，充满乐趣！青岛自主招生信息学编程

    双减之后，学科类培训少了，非学科类培训，尤其是少儿编程貌似火了！其中，就有不少的培训机构宣传——让孩子学习编程吧，以后可以参加信奥赛保送进清北！另外，我们刷网络新闻的时候，经常确实看到不少孩子上清华北大不是参加高考，而是通过竞赛保送的。这似乎给很多家长开了一个新的希望通道。真的有那么容易吗？很明确的说，没那么简单！就来搞清楚什么是信奥赛，怎么参加信奥赛，CSP和NOI是什么？到底要达到什么水平才能保送清北？内容隐藏1什么是信息学奥林匹克竞赛？2什么是CSP？3CSP-J/S什么时候考试，该如何报名？4什么是NOI？什么是NOIP？怎么才能进入省队？5后再来梳理一下走信息奥赛保送生之路！6关于信息奥赛的一些资源链接什么是信息学奥林匹克竞赛？信奥赛其实就是信息学奥林匹克竞赛，中国计算机学会（CCF）于1984年创办，是为全国青少年举办的计算机程序设计竞赛，属于五大奥赛之一（其余奥赛是数学、物理、化学和生物学）。五大奥赛的含金量都比较足，能够进入省队才算是迈入“通过竞赛保送清北”的大门，省队之后参加全国赛，能被召进国家队才算基本稳了。就信奥赛而言，如果参加全国赛（也就是NOI）的成绩在前50名，那么这些孩子将会进入国家队。青岛高中信息学奥赛看什么书不让孩子的编程学习走弯路，助力孩子站在更高的起跑线上。

    这个行之有效的条例是92年制订并执行的，在执行过程中这个条例不断得到完善。从而使整个信息学竞赛能按照竞赛本身的客观规律来组织，这对于促进我省信息学竞赛良好发展起到很好的作用。这个条例的基本精神是对各市参赛名额实行动态分配，建立A、B、C类市升级、降级制度。也就是说，各市每年参加省奥赛决赛的名额，不是固定的，也不是按组织者的意志来分配的，而是根据去年参赛成绩来决定（当年竞赛结束时，每个市就可根据成绩计算出明年的参赛名额）。因此，各市参赛名额的增加是依靠自己的努力来达到。这对于促进省内各市、各校之间的良性竞争，掀起学先进、赶先进的热潮起到很好的作用。这是一个很有趣的、具有自动调节功能的条例，让我们先来看看它的主要内容：很显然这是有的安排，竞赛首要地需要平衡各地方主管单位的利益，而不是让更好的选手参加。而各市内部的选手产生方式各行其是，更为佐证了这种特色。信息学奥赛参赛名额分配参赛名额分为基本名额和奖励名额，奖励名额与基本名额比例约为1:2。①基本名额：根据上一年竞赛成绩，分别定出各市参加决赛名额的基数。获团体总分名的市（A类市）6人，获团体总分第四至八名的市（B类市）4人，其余的市(C类市)1～2人。

    7）省选总成绩排在前5名的选手（4男1女）进入A队（女选手的成绩可单独排序），其他选手根据给定名额和所得分数依次进入B队。3.奖项设定（1）一等奖的人数为20名，二等奖占参赛总人数的20%，三等奖为30%，其余可获得参赛证书。（2）竞赛设**佳女选手奖1名，该选手应是获得奖牌且成绩**好的女选手。竞赛设**小年龄奖1名，该获奖选手是获得奖牌选手中年龄**小者。（3）夏令营金银铜牌获奖**低分分别与NOI金银铜牌**低分数线相同。（4）团体对抗赛的一、二、三等奖获奖数分别为参赛队数的10%、20%和30%。团体金银铜三级奖得分分别按照NOI个人金银铜奖相应中位分与**低分之间的插值计算，即：每一级奖**后一名得分为NOI个人该级别奖**低分，其他往上名次依次加差值。每一级奖差值的计算方式是：NOI个人该级别奖中间位置的分数减该级别奖**低分除以团体赛该级别奖的获奖数量减一。（5）根据各队规定选手的总分评定出团体总分前8名。4.竞赛内容（1）竞赛实行七天赛制，即：到达日、开幕日与练习赛、***次竞赛日、交流参观日、第二次竞赛日、团体对抗赛日、闭幕颁奖和返回日。（2）竞赛时间为竞赛日的8:00-13:00；评测时间为13:30-15:00；申诉、复评和题目讲解时间从15:30开始。。面向NOIP普及组比赛所需知识体系开展教学，课程体系涉及C++语言基础、算法设计、数据结构三大模块。

    去年有参赛的市2人，去年无参赛的市1人）。②奖励名额：上一年竞赛每获一个高中或初中一等奖、女同学名、参赛队员全部获一、二等奖的市均给该市增加1个名额，C类市中成绩的2个市各增加1个名额。并规定获校团体名的学校各奖励1个名额给原学校。③根据91年国际信息学奥林匹克提出的“开展一个鼓励女孩参加信息学竞赛活动”的精神，全国赛从92年开始规定每个省队至少有1个女同学参加。因此，我们在条例中也规定了A、B类市基本名额中包含有1个女同学名额，如不派女同学参加，则该名额取消。为了鼓励女同学多参赛，条例中也作了“女同学的奖励名额必须派女同学参加，否则该奖励名额无效”的规定。④为既保证各市组队的自主性而又保证尖子培养后继有人。条例作了“分配给各市名额，其高初中人数自定，但其差额不得大于1”的规定。信息学奥赛设立团体奖设立市级和校级团体奖，对于引起各有关方面的重视，促进各市及各校之间的良性竞争起了十分重要的作用。市团体总分计算方法是：参赛选手3名以上的队按全部参赛学生按前N名平均成绩计算（含女同学分，其中N为各市基本名额数）。计分时，由于省奥赛决赛是高初中组用同一份题但分开评奖的方式，所以，计算团体总分时。人工智能编程进阶 寓数学知识于编程技能中，实现编程与数学深度融合，通过编程软件的可操作性、且可视化。青岛特色信息奥赛培训培训方案

根据难度不同，NOIP分为普及组和提高组。普及组面向中小学生，提高组面向高中生。青岛自主招生信息学编程

除了技术的升级外，还有品质的升级、内容的升级，这是更为重要的行业升级，因为现在大的背景就是消费升级，家庭收入提升了，人们对于生活品质的追求也提高了。教育培训是其中重要的品质追求，所以很多细分品类都有面临升级。在这个时间点我一直在思考奥赛编程，编程培训现在发展到什么样的阶段，呈现出一些什么样的特点。我们有时候需要跳出固定的思维逻辑，首先需要审视的是整个全球发展的趋势，以及经济环境到底发展成什么样的态势，进而反观奥赛编程，编程培训将会呈现什么样的趋势。销售有助于推动学校的教育信息化建设和校际的合作与交流，提高区域教育信息化水平和教研水平，同时有利于增进学生对知识点的理解和增强了学生主动学习的兴趣，缩小城乡的学习差距。销售应该走进学校的每个角落，未来学校可以针对性地开设家长学校、主题班会、心理行家讲座等积极心理校园活动，为家长和学生进行正面积极的心理引导，比如通过经典童话故事讲授如何缓和压力。青岛自主招生信息学编程

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